초등학생 영어게임 - chodeunghagsaeng yeong-eogeim

앞으로 초등 영어교실에서 사용할 수 있는 게임 중 제가 실제로 사용해보고 그 효과성과 학생들의 반응이 좋았던 활동들을 정리해서 올리려고 합니다.

1. 다양한 단원에서 활용될 수 있는 적용가능성이 큰 활동
2. 의미있는 학습 효과가 있는 활동
3. 학생들이 즐겁게 참여하는 활동


위의 세가지 기준에 부합하는 활동을 실제적인 진행 경험에서 우러나는 Tip까지 함께 제시하려고 하니 많은 도움이 되면 좋겠습니다. 물론 실제로 다운받아서 활용하실 수 있는 PPT자료도 가능한 탑재할 예정입니다.

초등학생 영어게임 - chodeunghagsaeng yeong-eogeim


먼저 처음으로 소개해드리는 게임은 학생들의 반응 측면에서 호응이 가장 좋은 활동 중 하나인 눈치게임 입니다.

게임 방법은 아래와 같습니다.

1. One Student from each team comes up front.

(모둠을 구성하고 한모둠에서 한명씩 교실 앞으로 나옵니다.)
2. Memorize the spelling of a word.

(수업화면에 핵심단어를 하나 띄워주고 앞으로 나온 학생들은 잠시동안 스팰링을 외우는 시간을 갖습니다.) 
3. Then turn around and play the game.

(수업화면에서 핵심단어를 사리지게 하고 앞으로 나온 학생들은 다른 학생을 향해 서서 게임을 진행합니다.)
4. Call out one letter at a time then sit down.

(교실 앞에 가로로 길게 한줄로 늘어선 학생들은 외운 알파벳을 하나씩 순서대로 외치며 앉습니다.)

-If two or more students call out a letter at the same time, they will be out.

(두명이상의 학생이 동시에 같은 알파벳을 외치면 탈락입니다.)

-The student who call out a letter at the last will be out.

(겹치지 않을 시 마지막으로 알파멧을 외친 학생이 아웃입니다.)

* 탈락자가 생기면 나머지 학생들이 다시 처음부터 시작

5. The last student survived will get one point.

(마지막까지 살아남은 한명의 학생이 팀 포인트를 얻습니다.)
6. If Survivor can spell it on the white board, the survivor will get one more point.

(마지막까지 살아남은 학생이 화이트보드에 정확하게 전체 스펠링을 쓰면 한점을 더 얻습니다.)

영단에 스팰링을 함께 외우면서 학생들과 즐겁게 할 수 있는 활동입니다.

문자언어에 집중하기 때문에 쓰기와 읽기 활동에 적합할 것이라는 생각이들고 신체적인 활동이 포함되어 있고 운의 요소와 실력의 요소가 적절하게 잘 반영되어있어 학생들의 흥미가 매우 높고 학습효과도 높은 활동이라고 생각됩니다. 저수준의 학생들도 충분히 참여를 할 수 있을 정도로 활동의 난이도가 높지 않습니다. 활동을 진행하면서 모든 학생들이 영어 공책에 단어를 한번씩 써보게 한다면 더욱 학습효과를 높일 수 있으리라 생각됩니다.

tip. 게임 시작 신호로 Noonchi~ Go! 같은 신호를 학생들과 하면 더욱 즐겁게 진행할 수 있습니다.

tip. 학생이 두명만 남았을 때는 게임진행이 어렵기 때문에 교사가 학생역할로 게임에 참여해서 세명으로 진행하여 탈락자를 가려내면 됩니다.

tip. 단어와 알파벳 단위가 아니라 문장과 단어의 단위로 게임을 진행할 수도 있습니다.

이외에도 막상 적용하시려면 활동시 다양한 의문점이 생길 수 있는데 댓글로 질문을 남겨주시면 제가 알려드릴 수 있는 부분은 답변을 드리도록 하겠습니다. ^^

활용할 수 있는 게임 PPT자료를 첨부합니다. PPT를 다운받아 보시면 좀 더 이해할실 수 있으실 겁니다.

눈치게임(Noonchi).pptx

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게임 소개

어린이를위한 영어 안드로이드 휴대 전화에 영어 게임 학습의 조합이다. 우리의 응용 프로그램은 어린이를위한 어휘를 제공 할 것입니다. 특히 영어 게임 학습. 영어 1 수업, 영어 수업 3. 3 종 게임 영어 공부
영어를 배우는 어린이를위한 또는 다른 말로 앱은 영어 게임 학습 본질적으로 유아입니다. 영어 공부
게임 영어 공부는 아이들이 실제 생활 주변 어휘의 많은 것을 배울 도움이 될 것입니다. 어린이 또는 그 이상의 재미와 흥분으로 영어를 가르치는, 당신의 아기는 자세한 내용을 열망 할 것이다. 소프트웨어를 학습하는 대신 게임을하고 영화를보고 그들을 관리 할 수 ​​있습니다. 영어 단어 게임
이를 배경 어휘가 풍부해야 도움이 될 것입니다 이른 나이에 어린 이용 영어 재교육은 아이들이 .. 어릴 때부터 배울 수 있기 때문에 베트남 영어에서 상대적으로 좋은 것입니다 약 10 년 예측 영어 클래스 2 .
아이들은 8 9 10 세 영어 6 7 배웁니다. 영어를 공부. 등급 1 어린이를위한 영어 학습 소프트웨어
영어 공부 게임 4 클래스는, 게임의 기능 다양성, 영어 클래스 5와 영어 게임 층 (5) 내용 초등 영어 게임
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Home » 초등영어 놀이수업 게임 액티비티 추천 5가지

초등학생 영어게임 - chodeunghagsaeng yeong-eogeim

유아 및 초등학생에게 영어를 가르친다는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 아이들은 영어 자체에 흥미가 없거나 흥미가 있다고 하더라도 전혀 다른 외국어에 대한 거부감과 어려움을 느낍니다. 따라서 아이들이 관심을 가지고 재미를 느껴 영어와 친해지고 어렵지 않게 느끼도록 하는 것이 중요합니다.

게임과 같은 액티비티를 활용한 영어교육은 수업에 활기를 불어넣고 아이들의 흥미와 집중력을 높여줄 수 있습니다. 학습효과를 높이는 영어게임은 수백가지가 넘지만 이번 시간에는 유치원 및 초등학교 저학년 레벨의 아동까지 쉽게 할 수 있는 고전적인 5가지 액티비티를 소개하고자 합니다.

초등영어 놀이수업 게임 액티비티 추천 5가지

초등학생 영어게임 - chodeunghagsaeng yeong-eogeim

Pictionary

Pictionary는 모든 연령대에 적용이 가능하며 창의력을 발휘할 수 있기 때문에 아이들이 좋아하는 게임 중 하나로 어휘력 향상에 도움이 됩니다.

★ 게임방법

  1. 수업에서 배운 단어카드나 종이를 준비해서 가방이나 상자 안에 넣습니다.
  2. 학생들을 두 팀으로 나누고 보드 중앙에 선을 긋습니다.
  3. 각 팀의 한 팀원에게 펜을 주고 가방 또는 상자에서 단어를 꺼내게 한 뒤, 보드에 그림을 그리게 합니다.
  4. 같은 팀의 팀원들은 그림을 보고 단어를 추측하게 합니다.
  5. 정답을 외치는 팀이 먼저 점수를 얻습니다.
  6. 그림을 완성한 학생은 그림을 그릴 팀원을 지명합니다.
  7. 준비한 단어를 다 쓸 때까지 반복합니다 (모든 학생이 한번은 그릴 수 있도록 단어를 충분히 준비하는 것이 좋습니다).

What’s Missing

What’s Missing은 기억력 게임입니다. 모든 연령대에 적용가능하며 문법과 어휘력 향상에 도움이 됩니다.

★ 게임방법

  1. 보드에 약 10~15개의 어휘를 쓰거나 단어카드를 벽에 붙입니다.
  2. 학생들이 약 1분간 쓰여진 단어를 외우도록 시간을 줍니다.
  3. 1분이 지나면 단어가 보이지 않도록 학생들을 돌아서게 하고 단어 중 하나를 제거합니다.
  4. 그런 다음 학생들은 다시 단어판을 보고 어떤 단어가 빠졌는지 추측합니다.
  5. 제거된 단어를 먼저 맞춘 학생이 점수를 얻습니다.
  6. 게임에 익숙해지면 학생이 직접 문제를 내는 역할을 할 수 있고 어휘 뿐 아니라 문법연습에도 활용할 수 있습니다.

Hot Seat

Hot Seat은 우리에게 친숙한 스피드 퀴즈와 유사합니다. 아이들에게 인기있는 게임 중 하나이며 어휘 뿐 아니라 말하기와 듣기 실력도 키울 수 있습니다.

★ 게임방법

  1. 학생을 두 그룹으로 나누고 각 팀에서 정답을 맞출 1명을 선출합니다.
  2. 선출된 1명은 나머지 팀원들을 바라보도록 ‘Hot Seat’으로 지정된 의자에 앉습니다.
  3. 선출된 학생 뒷쪽의 보드나 칠판에 단어 또는 표현을 적고 팀원 한명을 뽑아 Hot Seat에 앉은 학생이 단어를 추측할 수 있도록 단어를 설명하게 합니다.
  4. 제한 시간 내에 더 많은 단어를 맞춘 팀이 점수를 얻습니다.

The Mime

Mime(마임) 은 한 사람이 어떤 동작이나 물체의 특징을 몸으로 표현하면 팀원들이 문장으로 맞추는 게임입니다. 모든 연령대에 적용가능하지만 어린 연령에게 더 적합하며 높은 학년의 경우는 쉽게 지겨워할 수 있기 때문에 다양한 문제유형을 준비하는 것이 좋습니다.

★ 게임방법

  1. 다양한 행동이나 동작을 적은 카드 또는 종이를 준비합니다 (예: Read a book, eat sandwiches, brush teeth)
  2. 두 팀으로 나누어 각 팀에서 한 명이 나와 동작카드를 뽑고 몸으로 동작을 묘사합니다.
  3. 각 팀원들은 동작이 무엇인지 영어 문장으로 답을 외칩니다.
  4. 제한된 시간안에 더 많은 정답을 맞춘 팀이 점수를 얻습니다.

※ 동작카드는 학생의 수준에 따라 다양하게 준비하는 것이 좋습니다.


Categories

Categories는 특정 카테고리(예: 동물, 음식, 연예인 등)를 정하여 카테고리에 포함할 수 있는 단어(예: 동물의 경우는 호랑이, 토끼, 소 등)를 최대한 많이 생각해내어 적는 게임입니다. 모든 연령에 적용가능하며 어휘력 향상에 도움이 됩니다.

★ 게임방법

  1. 학생들과 함께 카테고리를 다양하게 정하여 카드 또는 종이에 적고 그 중 하나를 뽑습니다.
  2. 개인 또는 팀별로 두 학생이 나와 뽑은 카테고리에 해당하는 단어를 보드에 적습니다.
  3. 더 많은 어휘를 적은 학생에게 점수가 주어집니다.

★ 응용편

  1. 카테고리와 알파벳 글자 1개를 정합니다 (예: 음식과 알파벳 C)
  2. 정해진 카테고리에 해당되는 단어 중 알파벳 C로 시작하는 또는 C가 들어가는 단어만을 적게합니다.
  3. 더 빨리 또는 더 많은 단어를 적은 학생에게 점수가 주어집니다.

글 내비게이션