물리실험 보고서 예시 - mullisilheom bogoseo yesi

점수를 잘 받기 위한 실험 보고서 작성법 (4)

이 글을 읽어야 하는 대상

1. 신입생인데 귀차니즘으로 가득찬 조교를 만난 당신!

2. 설명을 다 들었지만 보고서 쓰는 방법을 1도 모르겠는 당신!

3. 지난학기 보고서 점수가 개판이었던 당신!

4. 그 외에 보고서를 잘 쓰고 싶은 당신!

5. 보고서 작성법이라고 해놓고선 결재하라는 사이트를 보고 온 당신!

​

벌써 쓰다보니 시리즈 5편까지 오게 되었군요. 다른편이 궁금하신 분들은 아래 링크를 참고해 주세요.

​

1.점수를 잘 받기 위한 실험 보고서 작성법 - 예비 보고서편

2.점수를 잘 받기 위한 실험 보고서 작성법 - 결과 보고서 (1)

3.점수를 잘 받기 위한 실험 보고서 작성법 - 결과 보고서 (2)

4.연구발표/문서 작성가이드

​

그럼 오늘은 결과보고서 작성법 3탄! 예시와 함께 설명을 드리도록 하겠습니다.

후배 보고서를 하나 털어보도록 하죠.

​

참고로 저는 겉표지 받는 것을 싫어해서 아래 그림 1과 같이 본문에 넣어달라고 요청했었습니다. 한장이라도 덜 보기 위해서...

이친구가 잘 한 것은 결과보고서에도 실험 장비 셋팅 사진을 보여줬다는 겁니다.

​

이 내용이 언급을 해야 실험 세팅 부분 중 어떤 장치를 조작해 실험을 얻을 수 있는지 쉽게 설명할 수 있기 때문이죠.

이 때문에 가산점을 줬어요. 아쉬운 점은 그림1과 2의 사진은 중복이라는 겁니다. 차라리 개략도와 사진을 넣었다면 더 설명하기 편했겠죠.

그리고 간단히 실험 방법을 설명했네요. 사실 이 부분은 예비보고서에서 작성했던 내용이라 중복이지만, 직접 해보고 나서 글로만 봤던 실험 방법 설명보다는 확실히 잘 알고 적었다는 겁니다.

그리고 나서 실험 데이터 값이 나오는군요. 여기서 이 친구가 감점을 당했는데, Raw Data를 전부 보여줬다는 겁니다. 물론 기본 실험하라고 한 3셋 이후로 추가실험까지 진행해 고생한 것은 잘 알고 있지만, 이것은 그래프 2~3개면 전부 해결할 수 있는 부분이라는 겁니다.

Rawdat 1세트와 그 Data를 가공한 그래프로 결과값들을 구성했네요. 굳이 이 많은 데이터들을 다 보여줄 필요는 없습니다. Data Box 내용을 전부 채워오라고 하는 경우도 있겠지만, 그렇지 않다면 부록으로 전부 빼고 간단히 그래프로만 처리할수 있는 부분들 입니다. 표와 그래프는 같은 Data를 보여주는 것이기 때문에 따지고 보면 중복된 내용이에요.

측정과 Data 처리는 정말 열심히 했네요. 고생했다.

이쯤오면 이제 안보고 넘기게 됩니다. 뭐야? 같은 Data 잖아? 하면서 말이죠.

도대체 실험을 몇번이나 한거니...?!!! 5세트 추가실험이라니!!!

첫번째 세트를 제외하고는 다 같은 내용이니 채점하는 사람도 굳이 읽을 필요도 없는 내용들 입니다. 앞서 언급한 것처럼 하나의 그래프로 나타낸 뒤 Raw Data는 부록으로 빼도 충분히 알수 있는 결과들입니다. 이 부분은 참 아쉽네요.

​

아 드디어 새로운 데이터가 나왔습니다. 축전기 내부의 대기온도 측정 결과 입니다.

밀리컨 오일드랍 실험에서 내부 챔버의 온도는 어떻게 측정할까?에 대한 질문을 답하기 위한 데이터입니다. 여기서 가장 중요하게 봐야할 부분은 어떻게 내부 챔버의 한 접점의 저항을 갖고 온도를 알 수 있을 까 입니다. 아마 분석 및 토의에서 다뤘겠죠?

그래프5는 아마 문서 작업을 하다 넘어온 녀석 같네요. 보통 이런 편집은 감점에 해당하지만, 앞선 노력들로 인해 이정도는 눈감아 줍니다.

아마 Origin으로 그래프를 그린 듯 한데 한 그래프내에 5개의 기름방울을 그릴줄을 몰라서 각각 그래프로 처리했다고 합니다.

​

그렇게 어려운 테크닉은 아닌데 아쉽네요. 한그래프 내에서 봤어야 분석하기도 쉬웠을텐데 말이죠.

아래 그래프 7,8도 마찬가지 입니다. 같은 시간에 측정한 저항과 이를 온도로 변환한 그래프 입니다. 한 그래프로 처리하여 왼쪽 y축은 저항, 오른쪽 y축은 온도로 보여주는게 더 낫습니다. 하지만 저라면 온도변화 그래프 하나만 보여줬을 겁니다. 둘은 같은 내용을 말하고 있는 거거든요.

그와중에 이 대기온도 측정도 한번 더했군요. 2학점 짜리 실험과목에 거의 목숨걸고 하는 듯한건 기분탓이죠?

근데 사실 실험은 이렇게 해야 합니다. 1학년 일반물리실험처럼 했다가는 data box1도 못얻고 실험이 끝나 있을 겁니다.

중복된 내용의 그래프. 위에서 나온 그래프와 합쳤어야 합니다.

이친구 진짜 열심히 했죠? 4학년 실험과목이었다면 다 감점대상이었겠지만, 넘어가도록 합시다.

이제 마지막 결과보고서의 꽃 분석 및 토의 입니다. 여기서 느닷없이 종이조각 얘기가 나왔죠? 위 어디에도 종이조각이 나온적이 단 한번도 없습니다. 물론 조교인 저는 왜 종이조각을 넣었고 어디에 넣었는지도 알고 있습니다. 하지만 이 보고서의 대상은 제가 아니라 다른 누군가(기초적인 지식을 갖고 있는)가 와서 읽어도 알 수 있어야 합니다.

​

여기서 실수는 어디에 종이조각을 넣었는지, 어떤 모양인지를 언급했어야 했다는 것이죠.

​

그리고 간단한 이론 설명과 사용했던 수식을 작성했습니다. 아까 위에서 언급한 저항과 온도의 관한 얘기도 설명하네요. 여기서 챔버내에는 열평형을 이루고 있다는 말을 설명해야 합니다.

​

잘 설명하고 있지만, 아쉬운건 위에 열심히 측정했던 그래프와 그림에 대한 언급을 안했다는 것에 있겠죠?

예를 들어

​

또한 구한 Q의 전하량은 전자의 전하량에 오차 9.77%로 근사함을 알 수 있다 [표13].

​

이렇게 작성해 주기만 했어도 찾아 올라가서 어떻게 오차 9.77%가 나왔는지 알아 볼 수가 있습니다. 오차의 원인에 대해 설명하는데 수평이 이루어져 옆으로 이동하지 않았다고 말했습니다. 셋업은 잘 되어 있는데 이 부분을 왜 오차의 원인란에 설명했는지 잘 모르겠네요. 불필요한 부분입니다.

​

밀리컨 오일 드랍 실험에서 오차의 원인들은 다양합니다.

기름방울의 이동거리, 측정시간, 기름방울의 크기 등이 영향을 어떻게 끼치는지 분석을 했다면 더 좋았을 듯 합니다.

측정값의 개수를 더 늘려 히스토그램을 통해 데이터 피팅을 해서 분석했으면 하는 아쉬움이 있네요.

​

마지막으로 잘 쓴 부분은 결론이 참으로 깔끔하게 적어죠?

이번 실험의 목적은 기름방울의 전하량을 구하고, 이것이 양자화 되어 있다는 것을 알아보는 내용이었습니다. 결론도 이 목적에 잘 맞게 작성되어 있음을 볼 수 있습니다. 실생활 응용 적어 놓은 부분은 귀엽네요 :D

​

진짜 마지막으로 참고문헌까지! 2학년 실험 보고서 치고 괜찮았던 것 같습니다. 몇가지 데이터 처리와 분석내용이 아쉽지만 말이에요.

그럼 도움이 되셨길 바라면서 그럼 이만!