학교공간혁신 계획서 - haggyogong-ganhyeogsin gyehoegseo

연번

참여 주체

추진 내용

시기

비고

1

교직원

공간 혁신을 위한 철학 세우기

- 교내 자체 워크숍을 통해 공간 혁신의 필요성 이해

- 공간 혁신을 위한 학교 교직원 70%이상 찬성 도출

- 교내 전문적 학습 공동체 문화 형성

1월

2

교직원

교내 공간 혁신 추진단(TF팀) 구성

- 교육과정, 평가, 학생자치, 지역사회, 행정 전문가 집단

- 공간 혁신 사업 진행 업무, 기록, 계약 전담 교원 배정

3

교직원

공간 혁신을 위한 학교 교육 계획 디자인

- 학교 특색, 비전, 철학을 담은 공간 혁신 방안 모색

- 총체적 문제해결역량 강화 교육과정 재구성

- 학생자치활동 연계 학습자 중심의 공간 혁신 방안 모색

2~3월

4

교직원

공간 혁신을 위한 민주적 학교문화 조성

- 안건 중심의 교직원 협의 문화 구축

- 민주적 소통의 특색 있는 주간 협의 시스템 구축

5

교사

1~6학년 교육과정 분석 및 재구성

- 학년별 교육과정 성취기준 분석

- 학습자 분석을 통한 학년별 공간 혁신 프로젝트 목표 설정

- 학년별 학생 주도 공간 디자인 프로젝트 교육과정 설계

6

교직원

촉진자, 설계자 자체 공모 및 계약

- 지역사회 공간 혁신 전문가 발굴

- 학교 자체 공모 및 계약 체결

- 지역사회 유관 기관 연계 MOU 체결

3~4월

7

교직원, 전문가

교사-촉진자 사전 협의

- 공간 혁신 프로젝트 교육과정 수정․보완

- 학생, 학부모, 교직원 대상 공간 워크숍 연간 계획 수립

8

교직원

교내 전문적 학습 공동체 구축 및 계획 수립

- 교내 전문적 학습 공동체 구성원 모집

- 전문적 학습 공동체 운영 철학 세우기

- 전문가 컨설팅 및 학습 계획 수립

연

​

번

참여 주체

추진 내용

시기

비고

1

교직원, 학생

학급 환경 디자인 체험을 통한 공간 혁신의 필요성 이해

- 학교 공간 혁신을 위한 동기유발 1차 프로젝트

- 공간 혁신의 필요성 이해를 위한 소규모 공간 디자인 체험

- 학급 환경 디자인 혁신 사례 나눔 워크숍

- 학급 자치 활동으로 학급 환경 디자인 토의 실시

4월

2

교직원

교내 전문적 학습 공동체 운영

- 공간 혁신 분과별 소규모 전문적 학습 공동체 운영

(PBL, 교육과정 재구성, 공간 혁신, 학생 자치 등)

- 학생 참여형 수업 실현을 통한 학생 역량 신장 도모

- 전 교직원의 배움과 성장의 날 공간 워크숍 실시

4~11월

3

교직원, 전문가

교직원 공간 혁신 역량 강화 연수 실시

- 전문가 컨설팅을 통한 교직원 공간 혁신 워크숍 운영

- 교직원(TF팀, 전교직원) 인사이트 투어 실시

- 공간 디자인 프로젝트 과정 체험 연수 실시

4~11월

4

교사, 학생, 전문가

공간 혁신을 위한 학생 자치 및 동아리 활동 운영

- 학생 자치 다모임 활동 연계(공간 혁신 가족 구성)

- 5~6학년군 학생 자유탐구 건축 동아리 구성‧운영

4~11월

5

교사, 학생

프로젝트 성공을 위한 미래 학습자 역량(4C) 키우기

- 학생 참여형 수업 및 과정 중심 평가 실현

- 성취기준 중심의 질문이 있는 수업 실현

- 기타 소규모 프로젝트를 통한 미래 역량 강화

4~11월

6

교직원, 학부모

프로젝트 성공을 위한 가정교육 환경 구축

- 학교 교육 설명회를 통한 공간 혁신 교육과정 연수

- 전문가 컨설팅을 통한 학부모 공간 혁신 워크숍 운영

- 공간과 삶의 가치 이해를 통한 밥상머리 교육 강화

4~11월 (4회)

7

교사, 학생, 전문가

<공간 혁신 프로젝트 ①> 프로젝트 시작하기

- 프로젝트 도입하기(건축가의 디자인 의뢰 편지)

- 전문가 협력 수업(건축가의 삶 및 공간 이해)

- 공간과 디자인의 의미 및 필요성 이해

- 공간 혁신 프로젝트 탐구 질문 및 구조 확인

- 프로젝트 팀 세우기 및 주제망 그리기

- 공간 요소, 공간을 바라보는 관점 이해

- 인사이트 투어로 공간 디자인 관심 키우기

5월

8

교사, 학생, 학부모, 전문가

<공간 혁신 프로젝트 ②> 공간과 사용자 관찰하기

- 공간과 만나기

- 공간에 대한 움직임 기억 떠올리기

- 공간과 사용자 관찰하기

- 설문 조사를 통해 공간 사용자 정보 수집하기

- 공간 사용자 인터뷰 실시

- 공간의 총체적 질적 특성 분석을 통한 공감적 이해

- 사용자의 움직임 분석을 통한 공감적 이해

- 영역 공간을 포함하는 전체 학교 공간 메타포 활동

- 프로젝트 탐구 질문을 통해 공간의 문제점 느끼기

- 공간과 사용자 관찰 보고서 발표회

9

교사, 학생, 학부모, 전문가

<공간 혁신 프로젝트 ③> 바람 확인 및 테마 선정

- 공간에서 움직임 만들어보기

- 공간의 불편함을 느끼고 문제 인식하기

- 공간의 문제점 발견 브레인스토밍하기

- 다양한 기준과 관점에서 진짜 문제 발견하기

- 공간의 문제점 구체화하기

- 공간 문제 해결을 위한 잠정적 가설 디자인 정리하기

- 탐구 질문 해결에 있어 잠정적 가설의 부족함 느끼기

- 2차 인터뷰를 통해 공간 사용자의 바람 확인하기

- 공간 테마 선정을 위한 인사이트 투어 실시

- 공간 디자인 테마 정하기

- 바람 및 테마 보고서 발표회

10

교사, 학생, 학부모, 전문가

<공간 혁신 프로젝트 ④> 공간 디자인 역량 키우기

- 공간 실측을 통해 공간 특성 및 문제점 재확인하기

- 글로벌 수준에서 문제 공간을 분석하기

- 공간의 문제 원인 브레인스토밍하기

- 공간 문제의 최초의 원인 찾기

- 공간 이해관계자 분석을 통한 논쟁 하브루타 실시하기

- 프로젝트 문제해결 자원맵(PSG, 교과) 그리기

- 공간 문제 해결을 위한 교과 지식 채우기

- 공간 디자인 아이디어 수집하기

- 공간 디자인 역량 발표회

6~7월

11

교사, 학생

공간 혁신 자유탐구 동아리 활동 실시

- 학생 건축 동아리 여름방학 과제 연계

- 1학기에 모은 전교생의 바람, 테마, 아이디어 이어받기

- 공간 혁신을 위한 학생 자치 리더십 트레이닝

(인사이트 투어, 아이디어 구현, 디자인 초안, 보고서 작성)

- 2학기 학교 유휴 공간에 공간 디자인 구현하기

7~8월 여름방학

12

학생

공간 사용자로서 혁신 의지 다지기

- 학교 공간 혁신을 위한 동기유발 2차 프로젝트

- 직접 변화시킨 공간 사용으로 공간 혁신의 의지 다지기

8~9월

13

교사, 학생, 학부모, 전문가

<공간 혁신 프로젝트 ⑤> 공간 디자인하기

- 창의성 기법 적용 공간 디자인 아이디어 발산하기

- 디자인 대안 및 디자인 활용 방안 제시하기

- 최선의 대안 아이디어 선정 토의하기

- 공간 디자인 설계도 그리기

- 설계도에 따라 공간 디자인 축소 모형 제작하기

14

교사, 학생, 학부모, 전문가

<공간 혁신 프로젝트 ⑥> 공간 디자인 설명회

- 공간 디자인(아이디어, 활용 및 관리 방안) 설명문 작성하기

- 설득을 위한 공간 디자인 제안서 작성하기

- 디자인 설명회를 위한 발표 매체 자료 만들기

- 매체를 활용한 발표 연습하기

- 교육공동체 초청 디자인 설명회 실시하기

- 설명회 피드백을 반영하여 최종 제안서 작성하기

- 건축 전문가에게 공간 디자인 최종 제안서 보내기

- 공간 혁신 프로젝트 탐구 질문에 대한 결론 내리기

9월

15

학생

<공간 혁신 프로젝트 ⑦> 프로젝트 성찰하기

- 건축 전문가로부터 피드백 확인하기

- 공간 혁신 과정과 결과 성찰하기

- 공간 혁신 프로젝트 총괄 평가 및 마무리 파티하기

연번

참여 주체

추진 내용

시기

비고

1

교직원, 전문가

학교별 실시 설계

- 설계자와 설계도 제작하기

- 설계 디자인 제출

10~12월

2

학생, 교직원, 전문가

학교별 시공

- 학생 주도 공간 디자인 구현

- 시설 공사 시공 실시

12~2월

연번

참여 주체

추진 내용

시기

비고

1

교직원, 전문가

교사 공간 혁신 역량 성찰하기

- 학년별 공간 혁신 프로젝트 반성하기

- 교사 전문적 학습 공동체 운영 결과 나누기

1~2월

2

교직원, 전문가

학교 교육과정 반성하기

- 지역사회 연계 학교 교육과정 편성․운영 모델 제안하기

3

교직원

학교 공간 혁신 결과 보고서 제출

- 수업안, 정산서, 최종설계디자인, 자료영상, 사진 등

연번

성명

직책

역할

비고

1

​

교장

총괄

업무 총괄

2

​

행정실장

행정총괄지원

행정 총괄

3

​

주무관

행정업무지원

행정 지원

4

​

교사

업무 담당

일정 관리, 워크숍

5

​

교사

교육과정 지원

프로젝트 진행

6

​

교사

기록 및 촬영

프로젝트 기록

7

​

교사

홍보, 섭외

공간혁신 나눔회

연번

내 용

세 부 내 역

합계

비고

1

학교 공간 혁신 프로젝트 교육과정 운영비

학교 공간 혁신 프로젝트 교육과정 재구성 연수비

200,000원×2회

400,000

학교 공간 혁신 프로젝트 수업 재료비 300,000원×12학급

3,600,000

전문가 협력 수업 강사료 시간당 50,000원×2시간×12학급×5회

6,000,000

2

학교 공간 혁신 워크숍 운영비

교직원 워크숍 운영비 300,000원×6회

1,800,000

학부모 워크숍 운영비 300,000원×4회

1,200,000

학생 워크숍 운영비 300,000원×6회

1,800,000

인사이트 투어 경비 500,000원×10회

5,000,000

3

업무추진비

공간 혁신 실무자 협의회비 300,000원×20회

6,000,000

공간 혁신 사업 추진 운영비 200,000원×11회

2,200,000

4

영상 및 자료집 제작비

공간 혁신 과정 영상 제작비 1,000,000원×1회

1,000,000

공간 혁신 과정 기록 인쇄비 1,000,000원×1회

1,000,000

5

공간 건축비

설계 및 건축비 270,000,000원*1식

270,000,000

총 합 계

300,000,000

※ 본 소요경비 산출 내역은 자체 추정가로써 변동이 있을 수 있음.